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“人工智能在内容风险识别、网络攻防演练等方面应用潜力巨大，能够助力网络空间治理。”人民日报社传播内容认知全国重点实验室科技发展部主任杨松说。

成都市教育局要求，要加强书包管理，引导学生每天按课表整理书包，带好必需的课本、练习本、文具以及水杯等用品，不带无关物品到校；把回家暂不使用的书本、物品等留在教室，避免“背来背去”；坚持因地制宜，为中小学教室配置储物柜，方便学生放置学习物品；为学生提供洁净卫生且温度适宜的饮用水，增加跳绳等运动器材，避免学生自带到校，减轻书包重量，让学生开开心心上学、轻轻松松回家。

到1956年底，新中国基本完成了“三大改造”的任务，标志着社会主义公有制在国民经济中占主导地位，社会主义制度从此在中国基本建立起来。在少数民族地区，社会改革始终秉持毛泽东主席提出的“慎重缓进”原则，条件不成熟，不进行改革；一个条件成熟了，其他条件不成熟，也不进行重大的改革。在这种思路下，四川、青海、甘肃、云南等有藏族聚居的少数民族地区逐步推进社会改革，并于1958年基本完成，最广大人民翻身得解放，最终实现了当家作主的权利，社会经济也迅速得到发展。

“叮叮，叮叮——”提到香港，牵着长长的电线，摇着铃，沿轨道“哐哐”行驶的电车是首先出现在人们脑海里的画面之一。自1904年起，这种被亲昵称作“叮叮车”的香港电车，已经在香港岛“驶”过了120年。